yl6809永利成功举办思想政治理论课“综合创新示范课堂”活动

发布者:郭梦溪发布时间:2016-12-16浏览次数:391

(通讯员 王笑 苏海鑫 摄影 杨健)2016年12月15日下午,yl6809永利在文沛楼409举办思想政治理论课“综合创新示范课堂”活动。本次活动由李世黎副经理主持,张瑞堂、付文军、李侦老师担任主讲。yl6809永利部分教师参加了本次活动。

张瑞堂老师长期承担《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的综合创新实验教学,于2016年秋冬学期正式获准为思想政治理论课教学示范课堂。他重点在促使学生对党的创新理论”动脑、入心、化行”这个关键环节进行长期艰苦的实践探索,制定了切近当代大学生文化心理和思想实际的《理论+方法+实践+考核综合创新教学方案》。他的教学分为三大版块:一是在课堂多维度阐释党的创新理论,直到学生理解并规范表达;二是通过微信平台指导学生分组进行课外实践综合互助互动学习,要求编辑包括学习活动、学习心得、实践报告在内的综合学习报;三是进行理论构建与运用的升华教学。主要是培养学生用马克思主义的立场、观点和方法分析实际问题进行理论构建的能力。同时对网络上歪曲党的历史、理论和政策的言论进行批判,从反面强化学生对党的理论的科学化理解。

张瑞堂老师示范课汇报的主题是《社会主义倡导包容性价值观》。这个专题主要针对两个偏误言论开展的:一是有言论污蔑中国共产党的价值观与人类文明发展相违背,二是有言论将社会主义核心价值观是引进欧美国家的价值观。他在专题中强调:社会主义核心价值观是尊重真理基础上的包容性价值观,即尊重多样主体追求平等、包容、互动的利益。他认为社会主义核心价值观在中国的制度和政策执行中得到充分体现,政治、经济、文化、社会和生态五位一体的建设布局中都得到贯彻。中国共产党强调尊重人类发展道路的多样性和自主性,强调和平、合作与共赢的国际利益关系和价值关系,反对霸权主义、极端主义等排他性的价值观和利益观,主张共同推动建设和谐世界和缔造人类命运共同体。因而社会主义倡导的包容性价值观才是人类文明发展的自觉的价值观。

付文军老师讲了主题为“马克思主义基本原理绪论”的示范课。他从千年伟人马克思、不得不提的“第二小提琴手”、什么是马克思主义、马克思主义的产生和发展、马克思主义是科学性革命性的统一、为何以及如何学习马克思主义等七个方面进行了讲解。在谈到千年伟人马克思时,他讲到英国广播公司、路透社等多家机构的评选结果中马克思都名列第一。在谈到不得不提的“第二小提琴手”时,他讲了恩格斯是勤奋刻苦的学生、无所畏惧的战士、忠实可信的盟友、兼济天下的学者等方面的形象。在阐述什么是马克思主义时,他从创造主体、阶级属性、研究对象、主要内容等多角度诠释马克思主义的内涵。在马克思主义的产生和发展方面,他从马克思主义产生的历史时代、诞生基础、马克思对人类文明成果的继承与创新三个角度进行了讲解。

李侦老师讲了主题为“马克思主义物质观”的示范课。课上,他主要讲了马克思主义物质观的思想史前提、马克思主义物质概念的基本规定、物质存在的基本形式等三个方面的内容。在讲到马克思主义物质观的思想史前提时,他讲了古希腊哲学思想中的物质概念、近代哲学思想中的物质概念、费尔巴哈的物质思想等三个方面的内容。关于近代哲学思想中的物质概念,他讲了古希腊哲学思想中的物质概念、费尔巴哈的物质概念、近代哲学思想中的物质概念、马克思主义对物质的基本规定等内容。在讲到物质存在的基本形式时,他提到运动是物质的根本存在方式、物质运动的存在形式——时间与空间等两个方面的内容。

课后还进行了点评和交流活动。由于示范课堂强调围绕党的核心话语和观念进行理论构建,因而示范课上出现了一些新的表达和概念,这引起了与会老师的兴趣。朱书刚教授高度评价张老师在教学创新方面的努力,并建议针对本科生、硕士生和博士生进行分层教学。赵凯书记和李世黎副经理也就社会主义核心价值观的准确理解和表达提出建议。郑保国副教授、吴雅思副教授也就文化的本质界定和包容性提出自己的见解。