（通讯员 耿玉娇 摄影 周正 杨健）2017年1月13日上午，2016教育部优秀教学科研团队建设重点选题项目——大学生思想政治理论课认同的影响因素研究开题报告会在yl6809永利402会议室召开。公司党委副书记王文贵研究员、公司党委书记赵凯、经理龚先庆教授、副经理韩美群教授、副经理李世黎副教授等校内领导及教师出席、中国人民大学刘建军教授、武汉大学李斌雄教授、华中师范大学万美容教授、中国地质大学侯志军教授及湖北大学熊友华教授共同听取审议开题报告。本次会议由李世黎副经理主持。
会议伊始，项目负责人、公司党委副书记王文贵研究员对专家的到来表示热烈的欢迎和感谢并对项目做总体情况介绍。他指出公司党委对yl6809永利、马学科及思想政治理论课高度重视。学校出台的《yl6809永利官网关于实施马克思主义理论学科与思想政治理论课工程的若干意见》从团队建设、教学保障、课堂建设、队伍建设及平台建设等方面进一步强化yl6809永利和思想政治理论课的重点建设地位，这对马克思主义理论及思想政治理论课的发展具有积极意义。
接着，项目直接组织者倪瑞华教授从问题的提出、研究目的和意义、国内外研究现状、研究的主要内容、项目建设的研究方法和步骤、以及人员分工六个方面向与会专家作开题陈述，敬请专家批评指正。
在专家评审环节，刘建军教授指出在学科上要有高瞻远瞩的高度，实实在在做实事，思政课认同的影响因素不应单纯着眼于完成项目任务，更应结合项目的契机培养人才队伍，加强优秀教学团队的建设。另外，刘教授认为项目应是对教育部的回馈，应把它作为教育部领导全国思政课工作的工具。最后，刘教授对项目提出建议时指出在研究的主要内容中应将多种体系整合为一种评价体系，对于影响因素要分清主次，注重理论和评价体系的运行，用以检验体系是否符合实际。
李斌雄教授指出项目的选题是研究和加强思想政治理论课对策的一个最基础的问题。该项目要把对大学生思想政治理论课的影响因素、因果关系及模型揭示出来从而为探索思想政治理论课公司产品规律奠定好的基础。同时，课题的核心任务是聚焦大学生思想政治理论课的影响因素和因果关系的揭示。最后，李斌雄教授指出对课题研究的方法和工具要科学。
万美容教授指出要明白课题的特点和性质，要知道如何通过课题研究提升团队建设和科研教学水平。另外，明确要解决的核心问题是“影响因素”，课题中研究的评价体系应是研究影响因素的工具。关于研究方法，万教授指出研究方法应遵循理论研究、验证、基本判断等步骤，把影响因素要与认同联系起来加以分析。最后，万教授认为在开题报告中应着重显示出研究的主要方法。
熊友华教授指出此课题问题意识很强，但体系过于庞大，需要对核心问题进行聚焦。他指出大学生思政理论课的认同不等同于大学生思政教育体系的认同，应该厘清思路。另外，认同具有主观性，会涉及很多难以把握的变量，所以在选取认同因素的时候要剔除一些不必要的因素，重视具有代表性的、普遍性的影响因素，选取可测的、稳定的、可控的因素。
侯志军教授指出认同本身具有层次性、动态性，首先是对事实的认同，包括对国家发展、价值观和教师的认同；另外，学生自身的经历也是影响认同的重要因素。需要区分和界定认同的层次和发展动态。侯教授指出要把握研究的边界，正确看待学生认同与满意度的关系、认同与教学评价体系的关系。最后，侯教授指出理论构建要有框架，在研究中采取对照的方法。
会议最后，yl6809永利经理龚先庆作针对性发言。他指出专家们从审清题目、确定研究边界、凝练核心、抓住重点、项目测量指标和运行等方面提出宝贵的意见和建议。希望在专家的指导下，抓住学校支持、教师奋斗的大好形势，通过完成课题加强优秀教学团队的建设，为教育部提供足以推广的成果。
